ECE1107 -儿童生长发育
学分
3 (3/0/0)
描述
本课程提供了儿童年龄的发展阶段的概述产前至8包括身体, 社会, 情感, 语言, 认知和创造性发展. 同时研究理论与发展相适应的最佳实践的整合, 学生将观察儿童，分析儿童在不同阶段的发展特征. 注意力将集中在理论上, 与发展相适应的, 可能影响发展的最佳实践和环境因素.
能力
- 检查身体, 社会, 情感, 语言, 儿童从出生到8岁的认知和创造性发展，以及发展和学习如何整合. (TECE 3.A.2, 3.C.1, 3.D.1)
- 描述如何通过理解每个孩子在发展和学习方法上的差异来支持他们的发展和学习. (TECE 3.A.3)
- 检查并确定早期儿童发展和学习的主要理论如何影响我们目前对8岁以下儿童和家庭的实践. (TECE 3.A.4)
- 检查并描述为什么在整个幼儿环境和课程中支持和促进“归属感”和“家庭联系”的概念是至关重要的, 包括教师互动. (TECE 3.A.5.)
- 描述建筑的重要性, 通过环境和课程维持和促进与每个婴幼儿的初级保健关系, 包括教师互动. (TECE 3.B.2)
- 检查和描述婴儿/幼儿时期的发展如何影响学龄前儿童的学习和发展. (TECT 3.C.2.)
